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Mostrando entradas de febrero, 2014

Innovación Educativa (El caso de la Academia Khan)

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¿Alguien no sabe que es moodle?. Es una plataforma de enseñanza o un sistema de administración de cursos de software libre que te permite crear y administrar cursos a distancia o e-learning. Actualmente es muy posible que ya no quede una escuela o colegio que no este utilizando este sistema en alguno de sus cursos. Se emplea como complemento de la educación en el aula y habitualmente se les asigna tareas o ejercicios que los chicos deben resolver. También encuentran explicaciones adicionales de la materia correspondiente. Moodle ha supuesto la entrada de las TIC (Tecnologías de la Información y las Comunicaciones) en los colegios. El reto para los profesores y educadores es generar los contenidos y generarlos de forma atractiva, clara y yo diría que hasta adictiva.

Salman Khan profesor, Informático e Ingeniero Eléctrico creó en 2006 una organización de enseñanza a distancia (online o e-learning) gratuita y para todo el mundo denominada Khan Academy. La idea se le ocurrió tratando de …

Construyendo un mejor maestro

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Hace algún tiempo que andamos preocupados por los resultados académicos de nuestros chicos. La entrada en vigor de la nueva ley de educación, LOMCE, en lugar de tranquilizarnos no ha hecho sino que preocuparnos aún mas, si cabe. Las apariencias nos muestran un panorama que sin querer dramatizar, resulta aterrador. Hay mucho esfuerzo y mucho tiempo invertido de alumnos, padres y educadores para luego obtener unos resultados bastante mediocres (hablo lógicamente de medias), no solo esfuerzo personal sino también económico. No son pocos los padres que facilitan clases particulares a sus hijos en un intento de mejorar unos resultados no satisfactorios. Ante este panorama surgen muchas preguntas, la mas urgente es si esta situación es mejorable y de que manera. La dirección es conocedora de nuestra inquietud pero como soy fundamentalmente proactivo y positivo, me puse a pensar que quizás existan técnicas que faciliten el aprendizaje. Ya estamos en la segunda década del siglo XXI y no pare…